(语文A版)小学四年级语文 国王的宝碗 教案

  • 资源名称:(语文A版)小学四年级语文 国王的宝碗 教案
  • 资源分类:四年级教案
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  • 文件类型:doc
  • 资源大小:67.0kb
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  • 更新时间:2010-4-26 13:55:00
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  • 资源来源:京翰教育中心
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资源简介

(语文A版)小学四年级语文 国王的宝碗 教案


教学目标
   1.通过自主学习会认7个生字,会写6个字。
   2.理解课文内容,了解事情的起因、经过和结果,知道乌斯曼老爹补碗的秘密,教育学生做任何事情都要认真对待,灵活应对。
   3.有感情的朗读课文。
  教学重点
    读懂乌斯曼的话,明白只要认真,就没有做不成的事的道理。
  教学准备
    生字卡
  教学时数 一课时
  教学过程

  一、揭题激疑
   1.板书课题。
   2.激疑:看到课题,你产生了哪些疑问?
  二、初读课文,整体感知
   1.自由读课文。
     思考:课文主要讲了什么?
   2.讨论交流:你从课文中知道了什么?(国王的一只宝碗摔碎后,招来全国的陶工补碗,可是大家都没法补好,乌兹曼老爹在一年后交给国王一只和宝碗几乎一模一样的瓷碗,保住了大家的性命。最后乌斯曼老爹把他补碗的秘密告诉了孙子。)
   3.给课文分段,并用小标题概括段意。
     第一段(1、2自然段)碗摔碎。
     第二段(3-6自然段)补碗。
     第三段(7-9自然段)补碗的秘密。
     板书:碗摔碎--补碗--补碗的秘密
 
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