为语文教材谎言喊停
发布:佚名 时间:2010-3-2 17:28:00 来源:京翰教育中心 录入:hong 人气:92
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孩子们不需要善意的谎言
郭初阳老师说，类似的例子还有不少。例如，人教版二年级下册第30课《爱迪生救妈妈》，大意是说爱迪生七岁时，用镜子反光的原理来照明，使医生在家里为妈妈做了阑尾炎手术。虽然情节很感人，但郭初阳他们查阅有关史料发现，爱迪生生于1847年，而人类最早对阑尾炎手术的论述出现在1886年，此时爱迪生已是一个40岁左右的已婚男人，在爱迪生七岁时，是不可能出现阑尾炎手术的。
郭初阳说，“或许这些故事的本意是好的，但孩子们不需要善意的谎言。”蔡朝阳也认为，语文教材不能通过这些伪造的事实来进行美德教育。
除此之外，课本中体现出的价值观也被认为比较陈旧，和现代社会多元化的价值观不相符。例如，江苏教育出版社出版的小学语文教材中，有一篇课文题目是《蘑菇该奖给谁》，兔子妈妈把蘑菇奖给了和骏马赛跑的小白兔，而把和乌龟赛跑的小黑兔冷落在了一边，似乎只有和骏马赛跑才会产生胜利者；而在北师大出版社出版的教材中，一篇名为《儿子们》的课文里提到，老爷爷无视唱歌跳舞的两个儿子，眼里只有正在劳动的儿子，好像唱歌跳舞就算不上正经事。
蔡朝阳老师说，他们之所以将小学课文里出现的问题一一找出并进行梳理，主要是因为童年是一个人成长的关键时期，而这些小学语文课文是影响价值观形成的重要因素。
人教社挑语文教材文章的三个标准
对几位较真的老师给教材挑刺儿怎么看？中国之声《新闻纵横》值班编辑辗转联系到了人民教育出版社负责语文教材编撰的专家。他们介绍说，小学语文教材中的许多文章其实早在20世纪50年代就已经选定，大多数一直沿用到上世纪90年代。1949年解放后，著名作家叶圣陶被毛泽东指定为出版总署副署长兼人教社社长，主持新中国教材编写大局。正是他为语文课文的编选定下规矩。
教材编写专家们回忆说，当时选文章，思想内容是排在第一位的，文章要符合时代标准，首要标准就是新民主主义、爱国主义、思想主流。而现在，人教社挑选语文教材中的文章，则主要遵循这样三个原则：第一思想内容健康，第二语言文字规范，第三适合教学这三条标准。
对于近来社会各界对语文教材的争论，这位专家显得不是很在意。他表示：美德是道德方面的问题，张三认为是美德，在李四看来不一定是美德。在不同的历史条件下会有不同的结论，不同的人看同一个问题也会有不同的结论。
在大多数人眼里，能入选教科书的文章都是经典，因此，教科书的每次改动，都会引发广泛的争论和猜测。采访中，两位老师说过的这样一句话给我们印象很深——他们说教科书是孩子文学的启蒙，任何虚假都来不得，每天看到我们的小学生捧着课本，用稚嫩的声音认真朗读这些文章，还把那些有可能是杜撰的故事背下来，我们能安心吗？我们并非完全赞同几位老师的每一个观点，但是基于儿童教育的重要性，基于教材在每个学生心中的分量，我们希望这样的挑刺儿能引起更多人的注意，激发社会更广泛的讨论。