小学语文案例与反思：《国粹京剧》
发布:佚名 时间:2009-9-21 15:35:00 来源:京翰教育中心 录入:章 人气:569
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（1）设计资料卡或整理要目索引。
将收集到的文献资料分类、编号，设计成资料卡，便于查阅。
小帮手：如何整理要目索引
所谓要目索引，就是把与研究课题有关的文献资料中涉及的内容，或按照原文题目(或观点)可自行概括组织文字，编成索引。所谓索引，就是要做到是什么问题，什么材料，什么观点，在什么文献资料上的哪一章节，甚至哪一部著作的第几页，都应做到一目了然，检索时伸手可得，毫不费力。
（2）归类整理收集脸谱。
“脸谱”是指中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆。这种脸部化妆主要用于净（花脸）和丑（小丑）。我们看到的脸谱分为工艺美术性和舞台实用脸谱，根据描绘着色方式，分为：揉、勾、抹、破四种基本类型。根据脸谱的图案排列分为：整脸、整脸、三块瓦脸、花三块瓦脸、碎脸。
你收集的脸谱有：
你的分类方法是：
（3）办京剧知识专刊。
按照自己小组研究的主题不同，办一期京剧知识专刊，可以是手抄报，也可以是黑板报的形式。
（4）撰写研究报告或调查报告。
研究报告参考主题
〇京剧的起源与发展的研究
〇京剧欣赏的研究
〇现代京剧──样板戏的研究
〇京剧曲目来源研究。
〇京剧服饰与道具的研究。
〇古代京剧与人们的生活研究
〇京剧现状的研究
……
你认为整理资料、归类研究的方式还有：
你们小组采用的方式：
四、京剧交流
在进行汇报交流研究成果时，可以宣读自己的研究报告（或调查报告），展示和介绍京剧服饰与道具、京剧知识专刊，讲述戏曲故事，开展京剧知识竞赛等，以下展示方式可供参考和借鉴。
●勾画脸谱
以小组为单位，每位成员现场画一副脸谱，加深对脸谱的了解。画完后，
请同学、老师看看，记下他们的意见与建议。
●京剧清唱
以小组为单位，比赛演唱音乐课本中现代京剧《红灯记》中的选段《都有一颗红亮的心》，请音乐老师参与评判（在☆涂红表示级别）。
老师的评价：☆☆☆☆☆自我评价：☆☆☆☆☆
●戏服设计
京剧舞台上的角色根据其性别、性格、年龄、职业及社会地位的不同，划分为生、旦、净、丑四种类型，在京剧专门名词里称作“行当”。每一行当里又分为许多类。根据自己的爱好，设计一款京剧服装。
●创编曲目
根据自己生活学习中发生事情，和同学一起学着创编一折京剧，也可以请爸爸妈妈帮忙。
●现场辩论：
随着社会的发展，影视、流行音乐在人们的文化生活中占据主流地位，中国的传统戏曲艺术普遍受到冲击，京剧正一步步走向衰落。有人认为应该改良京剧，进行中西结合，有人认为那样就失去了京剧的原汁原味，失去了民族性。
你的观点是：
同学们的观点是：
不同观点的同学自由组合形成正、反两方，展开一场辩论会，并评选最佳辩手。
正方辩题：
反方辩题：
你为振兴中国京剧献的一计：